Les propos du pape François relancent le débat sur la façon dont l’école française évoque la construction de l’identité sexuelle. Si programmes et manuels n’abordent guère ce sujet avant le lycée, des associations dénoncent la diffusion « plus ou moins sournoise », dès le primaire, de la « théorie du genre » à travers notamment des spectacles ou des albums, dont certains sont recommandés par l’Éducation nationale.
